METODOLOGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KESETARAAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Mengembangkan kemampuan mengetahui, memahami, melakukan sesuatu, hidup dalam kebersamaan, dan mengaktualisasikan diri

berpusat pada peserta didik
­ mengembangkan kreatifitas
­ menciptakan kondisi keingintahuan warga belajar
­ menyediakan pengalaman yang beragam
­ menciptakan keseimbangan pengembangan moral,
Berbasis Vokasi (kewilayahan )
berbasis PAKEM (Pendidikan Aktif Kreatif Edukatif Menyenangkan )

Strategi Pembelajaran Pendidikan Kesetaraan

• TUTORIAL
• TATAP MUKA
• TUGAS MANDIRI
Perbandingan 1 JP Tatap muka = 2 JP Tutorial = 3 JP tugas mandiri (JP = Jam pelajaran )

TATAP MUKA
- Mempelajari semua materi
- Tutor dan semua Warga Belajar (WB ) bertemu

TUTORIAL
- Mempelajari materi
yang dianggap sulit
- Tutor bertemu WB yang
memiliki kesulitan

Tugas mandiri
WB mengerjakan tugas yang diberikan tutor untuk melengkapi pemahamana WB
-Tutor memberikan tugas mandiri
- Tutor memberikan batas waktu tugas selesai
- Tutor mengkoreksi hasil tugas dan memberikan umpan balik
(by : tefrino)