MARS PKMB

Contoh RPP Biologi Paket B

Contoh silabus Paket B wilayah Pesisir PANGKALPINANG

KURSUS TUNE UP MOTOR

METODOLOGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KESETARAAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Mengembangkan kemampuan mengetahui, memahami, melakukan sesuatu, hidup dalam kebersamaan, dan mengaktualisasikan diri

berpusat pada peserta didik
­ mengembangkan kreatifitas
­ menciptakan kondisi keingintahuan warga belajar
­ menyediakan pengalaman yang beragam
­ menciptakan keseimbangan pengembangan moral,
Berbasis Vokasi (kewilayahan )
berbasis PAKEM (Pendidikan Aktif Kreatif Edukatif Menyenangkan )

Strategi Pembelajaran Pendidikan Kesetaraan

• TUTORIAL
• TATAP MUKA
• TUGAS MANDIRI
Perbandingan 1 JP Tatap muka = 2 JP Tutorial = 3 JP tugas mandiri (JP = Jam pelajaran )

TATAP MUKA
- Mempelajari semua materi
- Tutor dan semua Warga Belajar (WB ) bertemu

TUTORIAL
- Mempelajari materi
yang dianggap sulit
- Tutor bertemu WB yang
memiliki kesulitan

Tugas mandiri
WB mengerjakan tugas yang diberikan tutor untuk melengkapi pemahamana WB
-Tutor memberikan tugas mandiri
- Tutor memberikan batas waktu tugas selesai
- Tutor mengkoreksi hasil tugas dan memberikan umpan balik
(by : tefrino)

Definisi Belajar Mandiri Menurut Beberapa Pakar

Dodds , 1983
“Belajar mandiri merupakan suatu sistem belajar yang memungkinkan siswa dapat belajar sendiri dari bahan cetak, program siaran dan bahan rekaman yang telah disiapkan sebelumnya”
Menunjukkan adanya kendali belajar serta penentuan waktu dan tempat belajar ada pada diri siswa yang belajar

Pannen dkk., 2001
•Ciri utama belajar mandiri adalah adanya pengembangan kemampuan siswa untuk melakukan proses belajar yang tidak tergantung pada faktor guru, teman, kelas dll

•Peran tutor dalam pembelajaran mandiri;
memfasilitasi, mengkomunikasikan dan mendukung siswa dalam menggunakan keterampilan yang telah mereka miliki

Rusman
Tutorial adalah bimbingan pembelajaran dalam bentuk pemberian bimbingan, bantuan, petunjuk, arahan dan motivasi agar para peserta didik secara intelektual mampu untuk menentukan/ mengkonstruksikan sendiri konsep/ teori yang sedang dikaji melalui penafsiran yang dilakukan dengan berbagai cara (praktek).

Taman Bacaan Masyarakat (TBM) Cemerlang

TBM CEMERLANG

Salah satu TBM yang ada di Kota Pangkalpinang adalah TBM ” ”Cemerlang” SKB Pangkalpinang yang berdiri tahun 2006.TBM tersebut merupakan wadah untuk meningkatkan pengetahuan, wawasan, dan pusat informasi. Program TBM Cemerlang adalah bersama- sama pemerintah dalam mengentaskan buta aksara dan mewujudkan masyarakat yang gemar membaca ( reading society) menuju masyarakat gemar belajar (learning society). Untuk mewujudkan tujuan tersebut TBM Cemerlang mengembangkan layananan yang efektif dan efisien kepada masyarakat dalam memudahkan akses bahan bacaan, sehingga masyarakat Pangkalpinang terwujud menjadi masyarakat yang cerdas dalam segala bidang.

. Visi dan Misi TBM Cemerlang
a. Visi TBM Cemerlang
Terciptanya masyarakat yang gemar membaca dan gemar belajar.
b. Misi TBM Cemerlang
1. Meningkatkan pelayanan bagi pengguna koleksi bacaan TBM
2. Menambah koleksi bacaan TBM

Tujuan TBM Cemerlang

Tujuan TBM Cemerlang sebagai berikut:
a. Meningkatkan minat baca masyarakat
b. Menumbuhkan masyarakat yang gemar membaca
c. Memperkaya pengalaman belajar bagi warga belajar
d. Menumbuhkan kegiatan belajar mandiri
e. Menambah wawasan tentang perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
f. Melatih tanggung jawab melalui ketaatan terhadap aturan-aturan yang ditetapkan
g. Membantu kelancaran penyelesaian tugas.

1. Sistem Pelayanan TBM Cemerlang
Dalam memberikan layanan kepada masyarakat, TBM Cemerlang menerapkan dua sistem layanan sebagai berikut:
a. Sistem Layanan Terbuka (Open acces)
Pada sistem layanan terbuka yakni para pengunjung dapat secara bebas memilih dan mencari sendiri bahan pustaka yang ada di rak buku.

b. Sistem Layanan Tertutup (Close Acces)Pada sistem layanan tertutup yakni para pengunjung tidak dapat akses langsung ke bahan pustaka melainkan melalui petugas TBM

Koleksi Bahan Pustaka TBM Cemerlang
Koleksi bahan pustaka yang ada di TBM Cemerlang berdasarkan klasifikasi persepuluh kelas utama terdiri dari:

- Karya Umum
- Filsafat
-Agama
-Ilmu-ilmu Sosial
-Bahasa
-Ilmu-ilmu Murni
-Ilmu-ilmu Terapan
-Kesenian
-Kesusasteraan
-Geografi
-FiksiNon Fiksi

Total buku yang tersedia 1165

( SILAHKAN BERKUNJUNG KE TBM CEMERLANG )

FOTO FOTO KURSUS TENUN CUAL DI SKB PANGKALPINANG

LAPORAN KURSUS TENUN JULI 2009 DI SKB PANGKALPINANG

Pengembangan Kecerdasan Anak Usia Dini Dengan Pendekatan Permainan Tradisional

Sebuah Karya Nyata dari Ibu Djuariningsih.Karya Nyata Arni New 2blog

PERAN TENAGA PENDIDIK PAUD

Slide presentasi ini kiranya dapat menambah wawasan kita.Presentasi ini disampaikan oleh Kepala UPT SKB Pangkalpinang
peran tendik,dinas

PAUD SKB PANGKAL PINANG

slide ini tentangPAUD Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Kota Pangkalpinang
paud skb

PAUD Sanggar Kegiatan Belajar PANGKALPINANG

PRESTASI DAN PENGHARGAAN YANG DI RAIH SKB PANGKALPINANG